1、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 初步感知物体的重量，知道物体有轻重之分。 通过观察、动手操作感知并分辨物体轻重。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 乐于探索、交流与分享。 活动准备 ppt课件：天平的介绍 一筐实物（纸球、积木、铁片、雪花片棉花、积木、玻璃球等）。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 感知物体大小，引导幼儿给物体进行大小分类。 学说：大苹果放到大篮子里，小苹果放到小篮子里。 乐意参加数学活动，并体验其乐趣。 活动准备： 布置场景：挂满苹果的苹果树两棵。 大小篮子各一个，录音机，音乐磁带《摘苹果》 活动过程： 感知苹果的大小。
3、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。 在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。 喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。 体验数学集体游戏的快乐。 引发幼儿学习的兴趣。
4、幼儿园小班数学教案1 游戏目标 通过直接的游戏过程，实物的操作过程，老师的讲解，孩子自我的感官过程，发展孩子对量词的概念和感知，并加深孩子对数字的了解和认识，并通过游戏刺激孩子并培养孩子对数学的兴趣。
5、如：一个幼儿站，一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。 礼物排排队 翻幼儿用书，鼓励幼儿独立完成。 引导幼儿互相检查，交流排得是否正确。 幼儿园小班数学教案 篇2 教案目的： 让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。 要求幼儿专心听他人讲话，知道别人所讲的内容。
1、幼儿操作，教师引导幼儿在分类时要按同一标准全部分完后，才能按别的标准再次进行分类。 （3）引导幼儿多角度地思考分类的标准。 （4）观察幼儿的不同记录方法。 幼儿园大班数学课教案（精选篇4） 活动目标： 认识半圆形，能正确区分半圆形和其他图形。 感知半圆形的基本特征，初步体验半圆形和圆形之间的关系。
2、幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。在接触中发现，大班的孩子喜欢探索，喜欢尝试，对于动动，做做，非常感兴趣，于是我启发他们在操作后进行交流和讨论，积累经验，引导他们发现“图形二次分类”的规律特征。
3、以下是我为大家收集的大班生活中的分类教案，希望对大家有所帮助。 大班生活中的分类教案1 活动目标 通过观察比较，学习按物体的某种相同特征（用途、颜色、大小、形状）的东西可以归成一类，培养幼儿分析、比较、综合的能力。 培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
4、引导幼儿讲出按得数找家） 教师先示范，然后请部分幼儿练习按两个特征分类，随机引导、纠错。 练习活动： 帮算式宝宝搬家 看标记写算式（小鸡图） 讲评活动：出示个别幼儿的小鸡图，集体检查，然后带标记读算式、去标记读算式。
【精选】幼儿园中班数学教案合集6篇 作为一名教学工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？以下是我整理的幼儿园中班数学教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。
关于幼儿园中班数学教案合集六篇 作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的幼儿园中班数学教案6篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班数学教案模板合集五篇 作为一名人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园中班数学教案5篇，欢迎大家分享。 幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。
精选幼儿园中班数学教案模板汇总7篇 作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的幼儿园中班数学教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园中班数学教案 篇1 一活动目标 感受数字的丰富变化，激发幼儿对数字的兴趣。
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的大班数学公开课球体和圆柱体教案，希望对大家有所帮助。
大班数学公开课6的组成教案2 活动目标：探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法。巩固对分合号的认识，能用分合号进行记录。乐于探索，并能边操作边记录讲述。能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。引发幼儿学习的兴趣。
不断更新：幼儿园大班数学公开课教案100篇【必看】 活动准备 红黄绿3种颜色，圆形、正方形、三角形3种形状的图形片若干。 红、黄、绿3种颜色标记各一个，圆形、正方形、三角形（无色）标记各一个。 放置图形片的扁平框（或盒）若干。
大班数学立方体教案7篇 圆柱体、正方体、长方体是常见的几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，几何体的教学是大班很重要的内容，下面是我给大家整理的大班数学立方体教案，希望大家喜欢！ 大班数学立方体教案（篇1） 活动目标 能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。 能探索、发现正方体、长方体的特征。
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的认识序数大班数学优秀教案 ，欢迎阅读与收藏。认识序数大班数学优秀教案 1 活动目标：能以不同方向为起点，认识10以内的序数。
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的大班数学教案5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班数学教案 篇1 教学目标： 认识1~10的序数，学习确定物体在序列中的位置。
下面是我收集整理的幼儿园大班数学活动教案《二等分》，欢迎大家分享。 幼儿园大班数学活动教案《二等分》1 活动目标： 能把物体平均分成二分，知道整体大于部分，部分小于整体。 乐意探索多种二等分四等分的方法，体验解决问题的喜悦。 初步了解等分的概念，解决生活中的实际问题。
无 准备了以下教案，希望对你有帮助！ 篇一《序数》 活动目标： 能以不同方向为起点，认识10以内的序数。 掌握序数词，会用第几准确地表示在序列中的位置。 喜欢参与游戏，并从中获得快乐。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展目测力、判断力。
1、河南省郑州市 郑州师范学校附小六年级2班 陈昂 6月9日 星期一 晴转阴 下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。
2、通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。：数学日记400字 今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。
3、八戒吃了几个山桃 八戒去花果山找悟空，大圣不在家。
